Natalie Goldberg inició hace unos años su particular cruzada contra la pereza. No es contra la pereza-pecado capital, no; sino contra esa pereza que se instala en el corazón mismo de muchos escritores y los convierte en un escritor no-escribiente, ese fantasma que recorre el mundo. En su libro El gozo de escribir, la escritora norteamericana ya enseñaba que la escritura no era una forma más de martirio y que la mejor manera de conciliarse con ella –y de camino con nosotros mismos– consistía en escribir, escribir y escribir. Después, cuando hayamos terminado ya pasearemos al perro, nos haremos un bocadillo o llamaremos a nuestra tía que hace tanto tiempo que no la llamamos.
Ahora más convencida de la verdad de su método Natalie Goldberg vuelve al mercado literario en español con “La escritura, una terapia creativa.” Este libro no sólo está dirigido a los que quieren ser escritores, sino que abre una nueva dimensión, la dimensión terapéutica de su método, porque escribir, según ella, hace que nos comprendamos y aceptemos mejor a nosotros mismos.
Natalie Goldberg inició hace unos años su particular cruzada contra la pereza. No es contra la pereza-pecado capital, no; sino contra esa pereza que se instala en el corazón mismo de muchos escritores y los convierte en un escritor no-escribiente, ese fantasma que recorre el mundo. En su libro El gozo de escribir, la escritora norteamericana ya enseñaba que la escritura no era una forma más de martirio y que la mejor manera de conciliarse con ella –y de camino con nosotros mismos– consistía en escribir, escribir y escribir. Después, cuando hayamos terminado ya pasearemos al perro, nos haremos un bocadillo o llamaremos a nuestra tía que hace tanto tiempo que no la llamamos.
Ahora más convencida de la verdad de su método Natalie Goldberg vuelve al mercado literario en español con “La escritura, una terapia creativa.” Este libro no sólo está dirigido a los que quieren ser escritores, sino que abre una nueva dimensión, la dimensión terapéutica de su método, porque escribir, según ella, hace que nos comprendamos y aceptemos mejor a nosotros mismos.

El Libro de apoyo para el docente para acompañar aSuki es un recurso extremadamente rico para cualquier docente de literatura. Contiene una gran variedad de ejercicios y planes de discusión que, junto con el relato, ofrece un esqueleto analítico para pensar y discutir la literatura y la práctica de la escritura literaria. Este libro de apoyo va más allá de los límites del Programa Filosofía para Niños, conviertiéndose en una herramienta fundamental para todos aquellos que encaran la docencia de la literatura.
Autores: Matew Lipman y Ann M. Sharp
Editorial Manantial
Lisa Lipkin ha dedicado muchos años a entretener al público con sus animadas y originales representaciones. Ha viajado por todo el mundo, actuando en festivales, teatros, museos y escuelas, además de la radio y la televisión. Sus artículos y sus cuentos se han publicado en New York Times Magazine, The New Yorker, Self, Spy y Family Circle.
Aprende a crear la magia de los cuentos en la vida de tus hijos recurriendo al mundo que te rodea. Con más de cien ideas y actividades para niños de tres a diez años, Lisa Lipkin te enseña a incorporar el arte de contar cuentos en tu rutina diaria, hasta los quehaceres domésticos se convertirán en una aventura, cuando consigas despertar la imaginación de tus pequeños, y no necesitarás accesorios, herramientas ni decorados. La simple lectura de un cuento en voz alta será una actividad divertida y espectacular. Aquí te ofrecemos relatos que puedes usar en innumerables situaciones de la vida real y que abordan temas como los miedos infantiles, la sensación de soledad o el nacimiento de un nuevo hermano. También incluye historias que fomentan la compasión, la cooperación y la autoestima, sin descuidar el folclore multicultural y una rica muestra de ideas originales para cuentos aportadas por padres reales que te servirán de inspiración para inventar los tuyos.
ISBN: 978-84-493-1125-3
código: 56062
formato: 15,5 X 22
encuadernación: Rústica
páginas: 218
fecha edición: 15/10/2001
traducción: Joan Carles Guix
Editorial: Paidós
Es probable que una de los ensayos más profundas y revolucionarias que se haya escrito respecto de la mujer en los últimos cincuenta años -juzgada desde la atemporalidad- es la cabal obra que narró la psiquiatra norteamericana Clarissa Pinkola Estés ‘Mujeres que corren con los lobos‘ nos invita a las mujeres a conocernos mejor y desde nuestras raíces más interiores: la intuición y la creatividad.
La sabia psiquiatra norteamericana, de raíces latinas por el lado materno y por otra parte, heredera de la tradición oriental europea, se apropia de las tradiciones heredadas y nos sumerge en los relatos infantiles que la acompañaron y nutrieron desde su infancia. Allí comienzan a aparecer los primeros paradigmas ejemplificados de la conducta y el comportamiento femeninos.
Clarissa Pinkola no sólo es una gran narradora: es una notable cuentista que amalgama los relatos que escuchó en su infancia con aquellos que recoge a través de su experiencia vivencial tomando contacto con numerosas congregaciones aborígenes de Norte y Sud-América. En buenas cuentas, escuchó las voces primarias de la naturaleza femenina para ofrecer un testimonio auténtico de su rol, de su sexo y sus correspondientes complejidades.
Lo que resulta más apasionante y revelador de esta notable obra es el llamado que hace a la mujer a volver a reencontrarse con su espiritualidad. Un urgente llamado a ponerse en contacto con la intuición profunda y para desarrollarla, una invitación permanente a desarrollar la creatividad a través de la escritura, la danza, la pintura, y todas las artes que nos ayuden a sacar nuestro yo profundo de su escondite. Sólo así viviremos en equilibrio con nuestra materia y nuestro espíritu.
Autora: Clarissa Pinkola Estés
Traductora: Ma. Antonia Menini
Editorial: Sine Qua Non
Invitados al juego de elegir y disponer palabras al azar – o a la tarea de hacerlo con un método preciso que, por elusivo y misterioso, preferimos llamar así – , cedemos pronto a la fascinación de ellas. Después desplegamos un trabajo placentero: contar sus sílabas, dejar que acentos y cadencias hagan su música, entregarnos a su sentido, volvernos lectores de poesía, difundir los versos en castellano que son nuestros y de todos.
En estas páginas se dice que muchos creen, “equivocadamente, que los versos se escriben en estado de agitación, entusiasmo o cuasi demencia”. Y se demuestra después, en beneficio de los jóvenes hispanohablantes – o de los angloparlantes que estudian el español -, para llevarlos a intentar su primer poema, que esto raramente ocurre así.
Ejemplos ilustres de poesía en nuestro idioma, autores clásicos y contemporáneos, variedad de formas, anécdotas y diálogos de aguda precisión y ligereza, hacen de este volumen un ágil pasaje al terreno donde las palabras y el espíritu de una cultura son espejos enfrentados.
Autor:
Hugo Hiriart
Editorial:
Ensayo tusquets
Edición:
2da
Año de publicación:
2005

Writing in General and the Short Story in Particular
Autor:
Rust Hills
Editorial:
Mariner Books / Houghton Mifflin Company (http://www.houghtonmifflinbooks.com)
Edición:
Primera para Mariner Books
Año de edición:
2000
Año de publicación original:
1977, 1987 (Revised edition)
ISBN:
0-395-44255-9
0-618-08234-4 (pbk.)

The Mind of Your Story: Discover What Drives Your Fiction
Autora:
Lisa Leonard-Cook
Editorial:
Writer’s Digest Books (www.writersdigest.com)
Edición:
Primera
Año de publicación:
2008
ISBN:
978-1-58297-488-0

Beginning Writer's Answer Book
Autor:
Varios. Editado por Kirk Polking y otros.
Editorial:
Writer’s Digest Books (www.writersdigest.com)
Edición:
Quinta
Año de publicación:
1993
ISBN:
0-89879-599-0

The 3 A.M. Epiphany: Uncommon Writing Exercices That Transform Your Fiction
Autor:
Brian Kiteley
Editorial:
Writer’s Digest Books (www.writersdigest.com)
Edición:
Primera
Año de publicación:
2005
ISBN-13:
978-1-58297-351-7
ISBN-10:
1-58297-351-2

Robert's Rules of Writing
Autor:
Robert Masello
Editorial:
Writer’s Digest Books (www.writersdigest.com)
Edición:
Primera
Año de publicación:
2005
ISBN:
1-58297-326-1